Giant sun

Commentaire du film : Giant sun

Une idée originale et très amusante qui fera beaucoup rire les enfants.
Les auteurs utilise comme figure de style la personnification et attribue des propriétés humaines à une chose inanimée.
De nombreux films utilise cette figure de style et la poésie française fourmille de merveilleux exemples.
Découvrez le dossier sur la personnification ...

Découvrez un autre court-métrage d'animation du réalisateur

Giant cloud

Questionner le film : Giant sun

Comprendre l'histoire, le thème, exprimer sa sensibilité et exercer son esprit critique.

1 Décrivez la scène du début du film. Énumérez les différents éléments.
Une montagne, une ville, le soleil et, peut-être, un rayon de soleil.
2 Le soleil veut récupérer son rayon mais pourquoi a-t-il du mal ?
Il ne veut pas réveiller les habitants de la ville car c'est la nuit et il ne doit se lever que dans plusieurs heures.
3 Par quels moyens va-t-il essayer de récupérer son rayon ?
Tout d'abord, il essaye subrepticement, puis en contournant la ville et, enfin, avec une sorte d'immense bonnet.
4 Que symbolisent les changements sonores quand le soleil essaye de récupérer son rayon ?
Les voitures et toute la ville se réveillent à chaque fois.
5 Que se passe-t-il avec le bonnet et pourquoi ?
Le bonnet prend feu car la surface du soleil est extrêmement chaude. Le soleil est une étoile dans laquelle se produisent des réactions thermiques (réactions thermonucléaires exothermiques).
6 À votre avis, les rayons de soleil existent-ils réellement ?
Non, c'est en fait la lumière que l'on perçoit comme des rayons lorsqu'il y a un contraste avec des ombres.(Rayons de lumière dans des nuages, ou encore à travers une fenêtre.
7 Décrivez la chute du film.
Le soleil, décidément maladroit tombe sur la ville et met le feu.

Télécharger en PDF les activités pédagogiques du film

Créées avec le soutien du ministère de l'Éducation nationale et du CNC.
Visionnage du film en famille, activités pédagogiques avec les parents à la maison et avec les enseignants en classe.
Alternance jour/nuit, lumière et ombre (Questionner le monde) (Cycle 2 et 3)
Activités pédagogiques proposées par Valérie du blog Val 10 à partir du film Giant sun.
Écrire une histoire et l’illustrer (Français) (Cycle 2 et 3)
Activités pédagogiques proposées par Valérie du blog Val 10 à partir du film Giant sun.

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