The Best toy

अपने दोस्तों को खुश करने के लिए वृद्धि, एक-पराक्रम, लेकिन क्या यह वास्तव में आवश्यक है? बच्चे छोटी उम्र से ही बाहरी दुनिया के प्रति संवेदनशील होते हैं और दूसरों की राय हमारे व्यवहार को प्रभावित करती है। छोटे बच्चों को यह समझाने के लिए एक बहुत ही खूबसूरत फिल्म कि आत्मविश्वास होना जरूरी है। गेब्रियल लिन की अन्य फिल्में खोजें http://gabelin.blogspot.jp फिल्म पर सवाल उठाएं: सर्वश्रेष्ठ खिलौना कहानी, विषय को समझें, अपनी संवेदनशीलता व्यक्त करें और अपनी आलोचनात्मक सोच का अभ्यास करें। इस फिल्म के लिए दो मुख्य व्याख्यात्मक मुद्दे हैं। पहले स्तर पर यह उस मनोवैज्ञानिक अनुभव को समझने का सवाल है जिसका वर्णन किया गया है: दूसरों की नज़रों से दूर रहना, खुद पर भरोसा करना सीखना। इसका मतलब है पात्रों की भावनाओं के विकास, उनकी अभिव्यक्ति में पठनीयता और धारणाएँ बनाने पर ध्यान केंद्रित करना। यदि यहां पहचान प्रत्यक्ष है, तो बच्चों के परिचित संदर्भ (खेल का मैदान या सार्वजनिक पार्क) को देखते हुए, तथ्य यह है कि मुख्य चरित्र में बदलाव को समझना आवश्यक रूप से स्व-स्पष्ट नहीं है। दूसरे स्तर पर, यह व्यापक संदर्भ से जुड़े विषयों की पहचान करने का प्रश्न है, जैसे तकनीकी दौड़, फैशन और समूह में भावनात्मकता या संबंधों के साथ उनका संबंध। फोकस या संदर्भ बदलना उन्हें इसे समझने में मदद करने का एक तरीका हो सकता है। 1 हमें कैसे पता चलेगा कि पात्र क्या सोच रहे हैं? उनके भावों को धन्यवाद. क्योंकि हम पहले ही उन्हीं स्थितियों का अनुभव कर चुके हैं... 2 कहाँ और कबक्या कहानी चल रही है? कौनसे देश में? हम ठीक से नहीं जानते, लेकिन ऐसे देश में जहां बच्चे इलेक्ट्रॉनिक खिलौनों से खेल सकते हैं... 3 कौन सी चीज़ बच्चे को अपने खिलौने में लगातार बदलाव करने के लिए प्रेरित करती है? वह अपने साथियों के सामने सबसे सुंदर, सबसे उत्तम बनना चाहता है। 4 बच्चा अपने खिलौने का सुधार क्यों छोड़ देता है? वह समझता है कि वह सबसे उन्नत खिलौना पाने में सक्षम नहीं होगा: प्रत्येक सुधार के साथ, एक नया खिलौना आता है जो एक नए कार्य के साथ प्रकट होता है। 5 हम बच्चों के DIY खिलौने की नवीनतम स्थिति के बारे में क्या सोचते हैं? वह महान है: वह कई अलग-अलग कार्यों को एक साथ करने में कामयाब रहा? यह एक प्रकार का राक्षस है, जिसे रोका नहीं जा सकता? 6 फिल्म के अंत में, क्या बच्चे ने कुछ सीखा है? क्या उसने कुछ खोया? वह अभी भी अकेला है, लेकिन वह अकेले ही मजे कर रहा है। उन्होंने दूसरे बच्चों के विचारों पर निर्भर न रहना सीखा। 7 कहानी के आरंभ और अंत में बच्चे के दो सहपाठियों की क्या धारणाएँ हैं? पहले तो उन्हें अपने खिलौने में रुचि होती है, फिर अधिक परिष्कृत खिलौनों में। वे अंत में उसे देखने के लिए वापस आते हैं और उनकी वही प्रतिक्रिया होती है। 8 और यदि हमने पात्रों को वयस्कों से बदल दिया, तो हम कहानी को फिर से कैसे लिखेंगे? क्या यह कार्यालय में होगा और वयस्क अपने स्मार्टफ़ोन की तुलना करेंगे? या घर पर उनके टेलीविजन का आकार?