Una niña adorable en un ambiente lleno de poesía para abordar el tema de la ecología y la protección del medio ambiente con tus hijos o alumnos. Un muy buen apoyo educativo. Este cortometraje es una magnífica iniciativa del CPIE (Centro de Estudios y Descubrimiento del Patrimonio) de Périgord-Limousin para permitir que los niños comprendan la importancia de preservar la biodiversidad. No sólo la del Polo Norte o el fondo de los océanos, sino también la de la "naturaleza ordinaria", la naturaleza que nos rodea cada día y que esconde un mundo igualmente espectacular. La película, que forma parte de Un Carré pour la Biodiversité, es una operación denominada Observatoire Local de la Biodiversité® de la Unión Nacional del CPIE, que invita en particular a la gente a crear su propio pequeño ecosistema manteniendo una zona de césped durante toda una temporada de crecimiento sin intervención humana. Esto permite, para el deleite de grandes y pequeños, descubrir la flora y las especies animales que se han desarrollado de forma natural. El CPIE du Périgord-Limousin es una asociación creada en 1994 con el objetivo de promover el patrimonio natural y cultural de la región, en particular organizando clases de descubrimiento y actividades educativas para las escuelas (guarderías, escuelas primarias, secundarias y preparatorias). Sitio web del CPIE du Périgord-Limousin: http://www.cpie-perigordlimousin.org Entrevista con la directora Morgane Boullier responde al cuestionario del blog. Decoración¡Explora un poco de su universo onírico! Festival Takorama Este cortometraje fue seleccionado para el festival internacional de cine infantil de Takorama en 2020.
Comprender la historia y el tema, expresar sensibilidad y desarrollar el espíritu crítico.
1Où habite la petite fille ?
Dans une maison près d'un arbre en fleurs.
2Au début du film, où se repose la petite fille ?
Sur la branche de l'arbre.
3Qui se repose sur la tête de la petite fille ?
Un papillon blanc.
4Qui réveille la petite fille ?
Une araignée.
5Et quand elle tombe de la branche, que découvre-t-elle ?
Des fourmis.
6À votre avis la petite fille aime-t-elle tous ces petits animaux ?
Oui, elle dessine un cœur sur le dos de la fourmi et joue avec les papillons, les abeilles. Elle les dessine aussi sur son carnet.
7Que se passe-t-il à 1 min 55 s du film ?
Un jardinier démarre une tondeuse.
8Pourquoi la petite fille est-elle effrayée ?
La tondeuse va détruire l'environnement des petits animaux et les faire fuir.
9La petite fille a une idée (ampoule au-dessus de sa tête à 3 min 3 s) ; Quelle est son idée ?
Elle décide de délimiter une parcelle de jardin que l'on ne devra pas toucher : elle la nomme : un carré pour la biodiversité (ne pas toucher).
10Que se passe-t-il si on ne touche pas au carré de jardin ?
L'herbe repousse naturellement et les petits animaux reviennent.
11Pensez-vous cela possible ?
Oui, ne pas agir sur la nature permet à un écosystème, aux espèces végétales et animales associées de se développer naturellement. L'intervention de l'homme n'est pas nécessaire : pas besoin de planter ou d'apporter des insectes, la nature le fait très bien toute seule. Plus d'informations sur le site du CPIE du Périgord-Limousin et dans le parcours Canopé : Écologie solidaire.
