Comentario de la película: Lila
¿Y si nuestros dibujos pudieran cambiar el curso de las cosas? Irrupción insólita y poética en el mundo real. Algo para hacer soñar a grandes y pequeños. Una gran idea sobre el poder de la imaginación y la puesta en escena perfecta. Una visita obligada. Diviértete con tus alumnos desde infantil en adelante, imaginando y dibujando situaciones nuevas. Descubre otras películas de Carlos Lascano https://www.carloslascano.com Cuestiona la película: Lila Entiende la historia, el tema, expresa tu sensibilidad y ejercita tu pensamiento crítico. “Los grandes artistas son aquellos que imponen a la humanidad su particular ilusión. » Pierre y Jean, Guy de Maupassan (1850-1893) “Un día todo estará bien, esa es nuestra esperanza. Todo está bien hoy, esa es la ilusión. » Poema sobre el desastre de Lisboa, Voltaire (1694-1778) 1 ¿En qué se diferencia visualmente esta película de las películas de animación clásicas? Es un cortometraje filmado con cámara (live action) con dibujos integrados en las imágenes. Esta técnica se llama compositing (en francés, “composición”) y consiste en mezclar varias fuentes de imágenes para realizar una sola toma. 2 ¿Quién es el personaje principal y qué tiene en sus manos en el segundo 53? Es una mujer joven que sostiene un cuaderno de bocetos en sus manos. 3 ¿Qué dibuja la joven y qué hace con su dibujo a los 2 min 5 s? Dibuja la mesa en la que están sentados los novios, pero no dibujaEs la esposa de la pareja. Superpone el dibujo a la realidad y, así, crea la ilusión de que la mujer ya no está en la escena. 4 ¿Qué sucede cuando coloca el diseño de su casco en la cabeza del hombre a las 2:30? Tenemos la impresión de que el señor siente algo, como si realmente tuviera el casco en la cabeza. 5 ¿Qué sucede cuando dibuja a una joven besando al joven en el minuto 3:19? Tenemos la sensación de que el joven realmente recibió el beso. ¿Quizás ella tenga poderes mágicos? 6 A partir del 5:32, ¿qué sucede cuando dibuja conjuntos completos? Rediseña toda la ciudad para darle la forma que ella quiere. 7 ¿Quiénes son las personas en la fotografía que mira en el minuto 7:32? Parece una fotografía de sus padres y de ella cuando era niña. 8 ¿Qué hace a partir de ese momento y por qué? Comienza a dibujarse a sí misma con su familia para recordar recuerdos de la infancia.
El mundo del cortometraje: Lila
Comprender la historia y el tema, expresar sensibilidad y desarrollar el espíritu crítico.
1En quoi ce film est-il différent visuellement des films d'animation classiques ?
C'est un court-métrage filmé avec une caméra (prise de vues réelles) avec des dessins intégrés aux images. Cette technique s'appelle le compositing (en français, la « composition »)et consiste à mélanger plusieurs sources d’images pour en faire un plan unique.
2Qui est le personnage principal et que tient-il dans les mains à la seconde 53 ?
C'est une jeune femme qui tient dans ses mains un carnet pour dessiner.
3Que dessine la jeune femme et que fait-elle avec son dessin à 2 min 5 s ?
Elle dessine la table à laquelle est assis le couple, mais ne dessine pas la femme du couple. Elle superpose le dessin à la réalité et, ainsi, crée l'illusion que la femme n'est plus dans la scène.
4Que se passe-t-il lorsqu'elle place son dessin de casque sur la tête du monsieur à 2 min 30 s ?
On a l'impression que le monsieur ressent quelque chose, comme si le casque était vraiment sur sa tête.
5Qu'arrive-t-il quand elle dessine une jeune femme qui embrasse le jeune homme à 3 min 19 s ?
On a le sentiment que le jeune homme a vraiment reçu le baiser. Peut-être a-t-elle des pouvoirs magiques ?
6À partir de 5 min 32 s, que se passe-t-il quand elle dessine des décors complets ?
Elle redessine la ville entière pour la façonner comme elle le souhaite.
7Quelles sont les personnes sur la photographie qu'elle regarde à 7 min 32 s ?
On dirait une photographie de ses parents et d'elle, petite fille.
8Que fait-elle à partir de ce moment-là et pourquoi ?
Elle se met à se dessiner avec sa famille afin de se remémorer des souvenirs d'enfance.
