Cloudy

L'eau dans tous ses états. Un peu de météorologie avec les enfants dès le cycle 1 de l'école primaire ? Un adorable film comme support à l'étude des phénomènes atmosphériques tels que les nuages, les précipitations. Qu'est-ce qu'un nuage ? Pourquoi pleut-il ? Avec la chaleur du Soleil, je m’évapore, je monte dans l’atmosphère puis me condense en petites gouttelettes. Trop grosse, je retombe sur Terre. Qui suis-je ? Les auteurs du court-métrage invitent à chanter et à danser en suivant les aventures de nos héros Nuages et Gouttes de Pluie. Les enfants, la tête dans les nuages, ne se lasseront pas d'écouter la musique très entraînante du film. Un bon exemple de personnification, figure de style qui consiste à attribuer des propriétés humaines à un animal ou à une chose inanimée. Pourquoi ne pas proposer aux enfants de choisir un objet, un phénomène naturel ou encore un sentiment puis de les personnifier. « Le mistral était en colère et les éclats de sa grande voix m’ont tenu éveillé jusqu’au matin. » Alphonse Daudet, Lettres de mon moulin (1869) « L’ennui, araignée silencieuse, filait sa toile dans l’ombre. » Gustave Flaubert, Madame Bovary (1857)