Despotizm, tiranlık ve erkeklerin sömürülmesine dair politik bir masal. Dünyamızda bencillik, hoşgörüsüzlük ve çatışmalar hala mevcut ve kısa film CM1 öğrencileriyle eşitlik, dayanışma ve insan onuruna saygı gibi hümanist değerleri tartışmamıza olanak sağlıyor. Yıldız Savaşları Bir kral, çocukları kurtarmak için zalimi devirmek istediğini iddia eder ve gizli hayalini gizler: yıldızları çalmak. Yetişkinlerin saçma ve aşırı hırslarının acı çekmekle eşanlamlı olduğunu ve kurbanların çoğunlukla çocuklar olduğunu bize hatırlatan özellikle orijinal bir fikir. Yönetmenin bestelediği şiirler ve muhteşem müzikler çocukların acısını daha da artırıyor.
Hikâyeyi ve temayı anlamak, duygusallığı ifade etmek ve eleştirel düşünceyi geliştirmek.
1Que représentent les affiches au début du film (20 s) ?
Des enfants en adoration devant un roi.
2Pourquoi les enfants sont-ils enchaînés ?
Ils sont les esclaves du roi.
3Que représente le papillon (56 s) ? Pourquoi l'enfant le regarde-t-il
Il représente la liberté, le rêve d'un autre monde.
4Pourquoi le roi demande-t-il au violoniste de jouer ?
Pour endormir les enfants et réveiller les étoiles.
5De quoi rêve l'autre roi ?
Il rêve d'avoir plus d'étoiles sur son drapeau.
6Qu'explique l'autre roi aux journalistes ?
Il explique qu'il doit faire la guerre au roi voisin pour sauver les enfants.
7Est-ce pour cela en réalité ?
Non, le roi voisin qui opprime les enfants est un prétexte pour faire la guerre et voler les étoiles.
8Quelle est la fin du film ?
C'est une fin symbolique. Un enfant a survécu à la guerre et se met à jouer du violon. La musique permet aux étoiles de se libérer mais aussi de libérer tous les autres enfants. La musique comme message d'espoir et de paix.
