สาวน้อยน่ารักในสภาพแวดล้อมที่เต็มไปด้วยบทกวีเพื่อกล่าวถึงธีมของระบบนิเวศและการคุ้มครองสิ่งแวดล้อมกับลูก ๆ หรือนักเรียนของคุณ การสนับสนุนด้านการศึกษาที่ดีมาก ภาพยนตร์สั้นนี้เป็นความคิดริเริ่มอันงดงามจาก CPIE (ศูนย์ศึกษามรดกและการค้นพบ) ของ Perigord–Limousin เพื่อให้เด็กๆ เข้าใจถึงความสำคัญของการรักษาความหลากหลายทางชีวภาพ ไม่ใช่แค่ขั้วโลกเหนือหรือก้นมหาสมุทรเท่านั้น แต่ยังรวมถึง "ธรรมชาติธรรมดา" ซึ่งเป็นธรรมชาติที่ล้อมรอบเราทุกวันและปกปิดโลกที่น่าตื่นตาตื่นใจไม่แพ้กัน ภาพยนตร์เรื่องนี้เป็นส่วนหนึ่งของ Un Carré pour la Biodiversité เป็นการดำเนินการที่มีเครื่องหมาย Observatoire Local de la Biodiversité® โดยสหภาพแห่งชาติของ CPIE ซึ่งเชิญชวนให้ผู้คนสร้างระบบนิเวศเล็กๆ ของตนเองโดยการรักษาพื้นที่หญ้าไว้ตลอดทั้งฤดูกาลปลูกโดยปราศจากการแทรกแซงของมนุษย์ เพื่อความเพลิดเพลินทั้งเด็กและผู้ใหญ่ คุณจะได้ค้นพบพืชและสัตว์สายพันธุ์ที่พัฒนาขึ้นตามธรรมชาติ CPIE du Périgord–Limousin เป็นสมาคมที่ก่อตั้งขึ้นในปี 1994 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมมรดกทางธรรมชาติและวัฒนธรรมของภูมิภาค โดยเฉพาะอย่างยิ่งโดยการจัดชั้นเรียนการค้นพบและกิจกรรมการศึกษาสำหรับโรงเรียน (สถานรับเลี้ยงเด็ก โรงเรียนประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย) เว็บไซต์ CPIE du Périgord–Limousin: http://www.cpie-perigordlimousin.org บทสัมภาษณ์ผู้กำกับ Morgane Boullier ตอบแบบสอบถามในบล็อก การตกแต่งสำรวจจักรวาลแห่งความฝันของเขา! เทศกาลทาโครามะ ภาพยนตร์สั้นเรื่องนี้ได้รับเลือกให้เข้าร่วมเทศกาลภาพยนตร์เด็กนานาชาติทาโครามะในปี 2020
1Où habite la petite fille ?
Dans une maison près d'un arbre en fleurs.
2Au début du film, où se repose la petite fille ?
Sur la branche de l'arbre.
3Qui se repose sur la tête de la petite fille ?
Un papillon blanc.
4Qui réveille la petite fille ?
Une araignée.
5Et quand elle tombe de la branche, que découvre-t-elle ?
Des fourmis.
6À votre avis la petite fille aime-t-elle tous ces petits animaux ?
Oui, elle dessine un cœur sur le dos de la fourmi et joue avec les papillons, les abeilles. Elle les dessine aussi sur son carnet.
7Que se passe-t-il à 1 min 55 s du film ?
Un jardinier démarre une tondeuse.
8Pourquoi la petite fille est-elle effrayée ?
La tondeuse va détruire l'environnement des petits animaux et les faire fuir.
9La petite fille a une idée (ampoule au-dessus de sa tête à 3 min 3 s) ; Quelle est son idée ?
Elle décide de délimiter une parcelle de jardin que l'on ne devra pas toucher : elle la nomme : un carré pour la biodiversité (ne pas toucher).
10Que se passe-t-il si on ne touche pas au carré de jardin ?
L'herbe repousse naturellement et les petits animaux reviennent.
11Pensez-vous cela possible ?
Oui, ne pas agir sur la nature permet à un écosystème, aux espèces végétales et animales associées de se développer naturellement. L'intervention de l'homme n'est pas nécessaire : pas besoin de planter ou d'apporter des insectes, la nature le fait très bien toute seule. Plus d'informations sur le site du CPIE du Périgord-Limousin et dans le parcours Canopé : Écologie solidaire.
