Ushi-nichi

לא קל להסביר לילדים את האבסורד! פזרנות, אי התאמה, חוסר הגיון, מתאמים כוזבים. זוהי צורה של הומור שתלויה הרבה בזמן, בתרבות אבל גם בגיל של כל אדם. עם התלמידים, דמיינו דוגמאות של הומור אבסורדי, מצבים הגיוניים לכאורה אך חסרי משמעות, אסוציאציות של מילים, חפצים או דמויות שאין ביניהם, אפריורי, שום קשר. הומור נולד כאשר המוח קולט עובדה חריגה, בלתי צפויה או מוזרה, במילה שאינה תואמת ואשר שוברת את הסדר הרגיל של הדברים. עמנואל קאנט משיעורי CM1 ו-CM2, למה לא לגשת לצחוק ככלי תקשורת ובפרט להומור אבסורדי בפרסום: חיי היומיום הפכו לשטויות במטרה לעורר צחוק. רשמו עם הילדים את המצבים האבסורדיים והבלתי רציונליים בסרט הקצר ונסו להבין כיצד נוצר האפקט הקומי. השימוש בעיפרון כדי להנפיש את הדמויות הדו-ממדיות והמחק כדי לגרום לציור לרטוט מחזקים את היקום המוזר והבלתי רגיל של הסרט.