Rain and Fish

Una película poética para niños sobre la necesidad del aburrimiento, esta vez tan necesario para el desarrollo infantil. Cuestiona la película: Lluvia y pez Entiende la historia, la temática, expresa tu sensibilidad y ejercita tu pensamiento crítico. “Lluvia y pez” fue elegida por Anne-Marie Filho, inspectora honoraria de la academia, como ejemplo para ilustrar los métodos de cuestionamiento de una película. Un cuestionamiento construido a partir de las reflexiones de los estudiantes en el momento en que descubren el objeto a estudiar y reaccionan; la organización de estas reflexiones y su desarrollo permitirá necesariamente alcanzar los objetivos fijados para el análisis, para la aprehensión del significado, que siguen siendo idénticos en ambas modalidades; El interés de este segundo enfoque es crear las condiciones para la adquisición progresiva de un método, de autonomía, incluso haciendo que los estudiantes tomen conciencia gradualmente de la existencia de invariantes en sus observaciones. Adecuándose a su edad y nivel, es responsabilidad del docente invitar a los estudiantes a reflexionar sobre las estrategias que utilizan para cuestionar, analizar y comprender, para que puedan criticarlas, asimilarlas y poder apropiarse de ellas, reutilizarlas y hacerlas evolucionar. Basado en el cortometraje “Lluvia y Pescado”, el expediente aborda los siguientes puntos: - Mantener el objetivo de educación de la imagen. - De la movilización de la experiencia personal a la deconocimiento. - Exploración. - La narración. Pitch, resumen, sinopsis. - El lugar, la decoración. - Los personajes. - Acción. - El tema. - La banda sonora. - La película de la red. Descargue el archivo Pregunta una película...