Filmkommentar: You look scary
„Angst im Bauch haben“, ist ein Ausdruck, der den psychischen Zustand von Mr. Crocodile im Wartezimmer des Zahnarztes perfekt beschreibt. Eine verrückte Beziehung zwischen einem Kunden und seinem Zahnarzt. Wer hat am meisten Angst? Das geduldige Krokodil oder der Kaninchenzahnarzt, der die scharfen Zähne seines Kunden nicht zu schätzen scheint? Über die Angst vor dem Zahnarzt lachen, ein Gefühl, das viele Kinder und Erwachsene empfinden. Der Film ermöglicht es uns, uns mit der Komplexität der Beziehungen zwischen Lebewesen auseinanderzusetzen, insbesondere mit der Interpretation unserer Einstellungen und Ausdrucksformen durch andere, die für die Konstruktion unserer Persönlichkeit von grundlegender Bedeutung sind. So ist die emotionale Empathie, die erste Form der Empathie, bereits wenige Stunden nach der Geburt vorhanden; dann kommt die kognitive Empathie, die sich bei Kindern im Alter von etwa 4 Jahren oder vielleicht sogar schon früher manifestiert; Es ermöglicht uns, die Gefühle anderer zu entschlüsseln. Wie wir jedoch im Film sehen können, können unsere eigenen Emotionen Vorrang vor unserer Analysefähigkeit haben und uns daran hindern, die Gefühle unserer Mitmenschen richtig zu entschlüsseln.
Die Welt des Kurzfilms: You look scary
Die Geschichte und das Thema verstehen, Gefühle ausdrücken und kritisches Denken entwickeln.
1Qui sont les personnages principaux du film ?
Un crocodile qui va chez le dentiste et un lapin dentiste.
2Pourquoi le crocodile a-t-il peur du lapin ?
Il a peur que le dentiste lui enlève une dent et que cela soit douloureux.
3Pourquoi le lapin a-t-il peur du crocodile ?
Il a peur que le crocodile le mange.
4Qui a le plus peur de l'autre ?
Les deux ont aussi peur.
5La peur est réciproque ; le lapin a-t-il compris que le crocodile a peur de lui et inversement ?
Non, ils n'ont pas compris que la peur est réciproque : ils ont trop peur pour s'en rendre compte.
6Pensez-vous parfois ne pas comprendre le sentiment d'une autre personne ?
Réponse ouverte / débat.
7Que représentent les images très colorées et les bulles à côté des personnages ?
Cela représente ce qu'imaginent les personnages. Par exemple, à 1 min 55 s, le lapin imagine que les dents du crocodile sont énormes et pointues alors qu'en réalité elles semblent inoffensives. Les élèves pourront écrire cette histoire une première fois à partir de ce que les personnages voient en réalité puis une seconde fois à partir de ce que les personnages imaginent.
8À quoi pensent les clients dans la salle d'attente de la scène finale (à partir des bulles colorées) ?
Les élèves décriront chacune des pensées des personnages.
