فيلم رسوم متحركة قصير ثنائي الأبعاد جميل جدًا. فكرة شعرية ورسوم توضيحية رائعة تجعل الأطفال يرغبون في الرسم. سيدة عجوز غير راضية إلى الأبد، ولا تستطيع إيقاف رحلتها على ظهر صخرة عملاقة. ومع نمو تصميمه، يصبح رفيق سفره مرهقًا.
فهم القصة والموضوع، والتعبير عن المشاعر، وتطوير التفكير النقدي.
1À votre avis, comment et avec quoi a été réalisé ce film ? Avez-vous déjà vu des films qui y ressemblent ?
C'est un film réalisé en « stop-motion », image par image avec de la pâte à modeler ; cela nous rappelle les fameux « Wallace et Gromit », « Chicken Run » ou encore « Shaun le mouton » des studios Aardman.
2Au début du film, que fait le monsieur sur le banc ?
Il mange et commence à donner à manger à un pigeon. Il n'est pas très gentil avec lui et jette un peu méchamment la nourriture.
3Ensuite son attitude change au fur et à mesure que d'autres pigeons arrivent ; comprenez-vous pourquoi ?
Parce que le nombre de pigeons lui fait peur, il commence à se sentir oppressé...
4Que fait tomber le monsieur de sa poche en gesticulant ?
Une pièce de monnaie.
5En fin de compte, par quoi sont intéressés les pigeons ?
Par l'argent.
6Reconnaissez vous l'instrument de musique utilisé dans le film ?
Un accordéon.
7Pouvez-vous citer d'autres animaux qui pourraient vous faire peur en grand nombre ?
On peut tout à fait imaginer le même phénomène avec des fourmis ; une petite fourmi est très mignonne mais des centaines peuvent faire peur. Les insectes, en général, peuvent créer ce sentiment mais les poissons et les oiseaux aussi.
