Rain and Fish

بوریت کی ضرورت کے بارے میں بچوں کے لیے ایک شاعرانہ فلم، اس وقت بچوں کی نشوونما کے لیے بہت ضروری ہے۔ فلم سے سوال کریں: بارش اور مچھلی کہانی، تھیم کو سمجھیں، اپنی حساسیت کا اظہار کریں اور اپنی تنقیدی سوچ کا استعمال کریں۔ "بارش اور مچھلی" کا انتخاب اکیڈمی کے اعزازی انسپکٹر، این میری فلہو نے ایک مثال کے طور پر کسی فلم سے پوچھ گچھ کے طریقوں کو واضح کرنے کے لیے کیا تھا۔ ایک سوال جو اس وقت طلباء کے عکاسی کے مطابق بنایا گیا ہے جب وہ اس چیز کو دریافت کرتے ہیں جس کا مطالعہ کیا جائے اور اس پر ردعمل ظاہر کیا جائے۔ ان مظاہر کی تنظیم اور ان کی نشوونما لازمی طور پر ان مقاصد کو حاصل کرنا ممکن بنائے گی جو تجزیہ کے لیے متعین کیے گئے ہیں، معنی کے اندیشے کے لیے، جو دونوں طریقوں میں یکساں رہتے ہیں۔ اس دوسرے نقطہ نظر کی دلچسپی خود مختاری کے طریقہ کار کے ترقی پسند حصول کے لیے حالات پیدا کرنا ہے، جس میں طلبہ کو بتدریج ان کے مشاہدات میں متغیرات کے وجود سے آگاہ کرنا بھی شامل ہے۔ اپنی عمر اور سطح کے مطابق ڈھالتے ہوئے، یہ استاد کی ذمہ داری ہے کہ وہ طلباء کو ان حکمت عملیوں پر غور کرنے کے لیے مدعو کریں جو وہ سوال کرنے، تجزیہ کرنے اور سمجھنے کے لیے استعمال کرتے ہیں، تاکہ وہ ان پر تنقید کر سکیں، ان کو ضم کر سکیں، اور ان کو موزوں کرنے، انہیں دوبارہ استعمال کرنے اور انہیں تیار کرنے کے قابل ہو سکیں۔ مختصر فلم "بارش اور مچھلی" پر مبنی، فائل درج ذیل نکات پر توجہ دیتی ہے: - تصویری تعلیم کے مقصد کو برقرار رکھیں۔ - ذاتی تجربے کے متحرک ہونے سے لے کر اس تکعلم - کھوج - روایت. پچ، خلاصہ، خلاصہ۔ ١ - جگہ، سجاوٹ۔ - کردار۔ - ایکشن. - تھیم۔ - ساؤنڈ ٹریک۔ - نیٹ ورک فلم۔ سوال کو فلم کی فائل ڈاؤن لوڈ کریں...